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记叙文怎么写
选好主题 记叙文的主题是写作的灵魂，它决定了文章的内容和形式。因此，在写记叙文之前，要先确定好主题，选择一个有趣、有意义、有价值的话题，这样才能吸引读者的注意力，引起读者的共鸣。构思好情节 情节是记叙文的骨架，它是文章的主线，决定了文章的起承转合和情感的表达。
在写记叙文的时候，也不要只是叙事，可以结合记叙的人事有一些抒情和议论。而且在写的过程中，还要把记叙文的六要素说清楚，一件事情，是离不开时间、地点、人物、起因、经过、结果的。事情的经过也是文章的主要部分，这部分一定要写的有吸引力，不要空洞。
记叙文的顺序可以是顺叙，也可以是倒叙或插叙，以此来增强文章的表现力。记叙文还可以按照 的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来进行划分。记叙文的表达方式多样，包括叙述、描写（肖像、语言、动作、心理、环境等或正面、侧面、细节）、议论、抒情、说明等。
记叙文的写作方法主要围绕以下几个方面展开：明确主题，构建情节，描绘人物，描绘环境，以及使用生动的语言。明确主题 首先，记叙文需要有一个明确的中心思想或主题。这是文章的核心，所有内容和情节都应围绕这个主题展开。明确的主题能使读者更好地理解文章的主旨和意图。
小学生作文:续写关于小狗的故事
1、一只没有教养的小狗偏和一只很有教养的小猫做邻居，童话故事-小狗做客作文。一天，小猫请小狗到她家去做客。
2、李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室，放在抽屉里，小狗汪汪的叫声，引起了老师的注意，同学们便不约而同地把目光投向李刚，面对老师以及同学们犀利的目光，李刚的脸红了，不安地低下了头，看着抽屉里面的小狗，似乎这是只有小狗能够理解自己。
3、课文小狗学叫续编故事，写300字左右 小狗学叫续写 春天来了，小狗在森林里跳来跳去蹦来蹦去开心地玩着。 这天它听见一个汪汪叫的声音，不知道是什么？它仔细一天是从草丛里传来的，它往草丛那边走去。一看是和自己长得一模一样的小狗在叫，汪汪汪汪，另外一只小狗也这样叫着。
4、以小狗走进狼窝为题写一篇故事 斑斑是一个可爱的斑点狗。 有一天，小狗斑斑在草地上玩皮球，这时一只美丽的蝴蝶飞了过来，斑斑想要抓住它，一扑没有抓住，再追，不知不觉的斑斑跑到了一个陌生的地方，他看到一只凶恶的大狼正呲着牙，不怀好意地看着斑斑。
小学生把文言文改写成记叙文范文及点评
《陋室铭》改写 山不一定要高，有仙人就成了名山；水不一定要深，有龙就成为灵异的水了。这是简陋的房子，只是我的品德好就不感到简陋了。苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。说说笑笑的是博学的人，来来往往的没有没有学问的人。可以弹奏素朴的琴，浏览佛经。
改写《两小儿辨日》今天上午，我们学习了第1课《文言文两则》的第二则——《两小儿辨日》。学了这一课，老师让我们把这则文言文改写一下。我是这样改写的：有一天，孔子到东方游学，看见两个小孩在嘀咕着什么，便走上前询问：“你们在谈论什么呢？”一个小孩说：“我们在辩论天上的太阳。
一个屠夫在卖完肉回家的路上，天色已晚。担子里仅剩下几块骨头，忽然遇到了两只饥饿的狼。无论屠夫走得快还是慢，狼都紧紧跟随，跟了一段距离。屠夫感到害怕，心想：这样下去不是办法，难道让这两只狼跟着我回家吗？不行，必须得想个办法。
一个屠夫晚市结束后，担着几块骨头走在回家的路上。天色已晚，四周一片寂静，一只狼突然从暗处跃出，另一只紧随其后，它们的眼睛闪烁着贪婪的光芒。屠夫心中害怕，但并不退缩。他想，这样下去不是办法，决定用计谋摆脱狼。屠夫迅速从担中取出一根骨头，扔给了其中一只狼，另一只狼见状更加紧跟着。
记叙文的六要素：人物、时间、地点、 的起因、经过和结果。记叙文的人称：第一人称（真实可信）、第二人称（更加亲切）和第三人称（更加广泛）。记叙文的线索：人线、物线、情线、事线、时线、地线 记叙文的顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙（平叙）。
天灰蒙蒙的，又阴又冷。寒冷的北风似乎要把整个人吞没掉。这是战乱的岁月。暮色笼罩着一个边远僻静的村落——。诗人杜甫从洛阳向 赶路。这一天，天色已经昏暗，诗人错过了旅店，只好投宿在 。房东是一对年迈的老人，还有他们的寡媳和尚未断奶的小孙子。他们衣着破旧，。
三年级小学生日记范文200字七篇
三年级小学生日记范文200字 今天中午，我看见奶奶正在炒青菜，好奇地问：“奶奶，做菜难吗？”奶奶笑了笑：“不难，只要你想学用心学，就一定能学会，而且会做得比我好。”“真的吗？我有点不敢相信？”于是，我决定马上跟着奶奶学，我就炒一个萝卜丝吧！先把锅子烧热，然后倒油。
蛋炒饭就做好了。看着金黄金黄的蛋炒饭让你直流口水，闻着很香，很有食欲。于是我让妈妈先尝了一口，然后我迫不急待地问：“怎么样？味道很好吧！”妈妈开心地对我说：“你做的饭太好吃了。”我心里美滋滋的，因为我学会了做蛋炒饭。
小学三年级日记200字 星期天，我和妈妈在超市里买了一个熟透了的柚子，这次我可没有只顾吃柚子，而是先观察了一下柚子的表面部分。我发现柚子的外皮看上去很光滑，可是，我摸了一下，实际上是有一点毛糙，但是比桔子光滑一点点。它的颜色是青中带黄。
我对第一次实战非常满意！ 【篇七】三年级小学生日记范文200字 吃早饭的时候，妈妈给我买了二个小面包，还给我1元5角钱，让我在张老师家门口买一瓶矿泉水。在路上我跟妈妈说；我面包吃不掉了。妈妈说先让我拿着。买矿泉水的时候。我下车随手就面包给丢了。妈妈说不许丢。
【篇一】在星期四的下午，我们进行了跑操训练的改编。当下课铃声响起，我们迅速排队，精神抖擞地走向操场。到达操场后，一位身穿绿色军装的教官出现在我们面前，散发出一种庄重的气势。立正，随着教官那洪亮的声音，我们像稻草人一样笔直地站立，等待下一步的指示。
怎么写日记，小学生三年级200字如下：篇一：军训终于回来了，我告诉妈妈那真苦啊！每天6点起床，自己叠被子，去操场跑圈。11点吃中午饭，12点睡午觉，3点半起床，去上课，下午6点吃饭，9点半睡觉。有一次我们看电-时都哭了，太感动人了，我边哭边安慰孙香怡说；“别哭了，明天就回家了。
小学二年级教育叙事故事5篇
小学二年级教育叙事故事篇一： 新担任第二实验小学 二年级数学 ，看到那些可爱小不点，我什么都不担心，就怕他们对数学没有兴趣，因为兴趣是孩子学习数学的动力 。
教育叙事故事征文5篇1 新担任第二实验小学二年级数学，看到那些可爱小不点，我什么都不担心，就怕他们对数学没有兴趣，因为兴趣是孩子学习数学的动力。
小学教育叙事小故事一： 从一年级上学期期中考试后，我就发现我们班有几个学习成绩较差的孩子。对于这些孩子还真有些无可厚非，又非常无奈。怎么说呢？我发现这几个孩子平时还是很认真，上课不太会说小话开小差的，而且甚至也能积极举手发言。
本文是我为大家整理的小学教育叙事案例5篇_小学教师教育叙事 故事 ，仅供参考。 小学教育叙事案例一： 一年级孩子活泼好动，自控能力差，注意力保持时间短，要想取得良好的教学效果，必须有效的组织课堂教学。
五年级改写作文400字
在梁国时期，有户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，名叫杨修，他非常聪明。一天，孔君平来拜访杨修的父亲，恰好他父亲不在家。杨修热情地招待孔君平，为他准备了一大盘水果。孔君平早就听说杨修聪明过人，今天终于有机会见识到了。
小学生语文五年级下册牧童改写成记叙文400字 还像平常一样，无忧无虑的牧童牵着自己的牛儿来到辽阔的草原。 青草像是被谁铺在地上一般，方圆六七里全是草地，一眼望不到头，这草地仿佛和天连在了一块儿。牛儿悠闲地在草地上吃着草，淘气的牧童穿着蓑衣，跳上了牛背，玩起了倒立。
五年级修改拔河作文400字【一】 今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河 ，教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。大家紧握双拳，走进赛场， 就要开始了。
杨氏之子改写 这学期我们学习了杨氏之子，他的语言用两个词来形容就是：聪明伶俐。他才九岁，却极其聪明，孔君平说完了一句话，他就能接上一句话，并且他的回答既表现了应有的礼貌，又很巧妙地回答了孔君平的问题，使孔君平无言以对。
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